Pädagogik
Unsere pädagogische Haltung zeichnet sich insbesondere durch Achtsamkeit, Ressourcenorientierung, Partizipation, Experimentierfreudigkeit, Fehlerfreundlichkeit, Flexibilität und Selbstreflexion aus. Bei uns stehen die Fähigkeiten der Kinder im Mittelpunkt, darauf aufbauend lernen die Kinder Neues und werden offen für ihre Umwelt und die Bedürfnisse anderer .
Wir sehen uns als Begleiter, Zuschauer und Impulsgeber – als Ko-Konstrukteure für das kindliche Tun, deren Experimentierfreude und ihr Handeln. In unserer pädagogischen Arbeit sind wir Vorbild für Werte, Normen und Lebenseinstellungen.
Wir bieten allen Kindern ein Umfeld, in dem sie es sich frei und sicher bewegen können und das zum Entdecken und Forschen Raum und Zeit lässt, um individuelle Lernerfahrungen zu machen und um ein gesundes Selbstbild und Resilienz zu entwickeln.
Dies gelingt, weil die Kindertagesstätte ein Ort des gegenseitigen Vertrauens ist, an dem sich das Kind wohl, geborgen und angenommen fühlen soll, an dem es Empathie und Wertschätzung auf vielfältige Weise erfahren und weitergeben kann.
Unsere Konzepte
Konzeption_Haus_Kunterbunt_2024.pdf
Eingewohnung_in_der_Krippe.pdf
Eingewohnung_in_den_Kindergarten.pdf
Konzeption_der_Heilpadagogen.pdf
Schutzkonzept_Haus_Kunterbunt.pdf